2月15日下午2时左右，政协委员吴兴柏就已来到县政协八届三次会议设立在玉环大酒店一楼大厅的报到点。在完成报到后，他马上拿出会议材料仔细研读。

　　“作为一名政协委员，首先就是要反映社情民意，把老百姓的话带到会场上，要积极谏言促进社会和谐健康发展。”当然，作为玉城中学的校长，吴兴柏关注的重点是教育，“目前我县的教育改革正不断地往深层次发展，如何深化课程改革，如何紧跟全国教育改革的步伐，解决玉环教育资源紧缺的现实问题，是摆在我们面前的大难题。”

　　“玉环是一个外来民工和人才集聚的地方，随着异地高考政策的放开，外来民工子女来我县就读的人数也在增长，教育需求不断膨胀，这与目前玉环本地的教育资源有限存在极大矛盾，而且这种矛盾正不断地尖锐，带来的直接后果就是教育资源严重不足，包括基础设施投入不足、校舍紧张、教学空间萎缩。目前，我县城区的小学已经满足不了小学的发展，初中、高中的情况也是如此。”作为一名中学老师，吴兴柏看在眼里急在心里。

　　“随着城镇人口的逐年上升，适龄儿童的不断增加，县城区学校在校学生人数增长加快，这也让教育结构日趋不合理、现有学校基础设施配套建设严重不足、布局不合理等问题日渐突出，教育资源亟需整合。尤其是学校硬件设施不足、教学空间不足、优秀教师不够。”吴兴柏说。

　　吴兴柏认为，随着“单独两孩”政策放开，未来几年，我县学校资源可能会更加紧张，在现行政策不变的情况下，我县生源将会迎来新拐点，教师资源和校舍资源将变得更稀缺。而随着课程改革的进展，如何适应课程改革需要，满足学生对课程需求多样化的要求，优化教师队伍结构，加强教科研意识，提高课堂教学效益，提升我县教育教学质量也是一件难事。

　　“引进优秀教师是人才流动的基本方式，它既可以稳定和补充人才，又可以优化人才队伍结构，提高人才整体素质。虽然近几年我县通过多种方式招聘了部分中小学教师，但留不住优秀人才，原因在于我县优秀教师人才引进机制不健全。”说到这里，吴兴柏青示，今年他的一个提案，就是《关于建立青年人才引入的保障体制》，建议立足现在，着眼未来，优化教育资源，加大教育资金投入，完善教学设施，整合教育资源，提升教育内涵发展和创新能力，加快教育人才培训和储备，完善优秀教师人才引进机制，确保引进优秀教师的需求。但这些都需要政府、社会、教育界的人士共同谋划。